Datasets:
messages listlengths 2 2 | language stringclasses 9
values | capability_target stringclasses 1
value |
|---|---|---|
[
{
"role": "user",
"content": "I have a 3-liter jug, a 12-liter jug, and a 5-liter jug. What is the simplest way to obtain exactly 3 liters of water using these jugs?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Fill the 3-liter jug."
}
] | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "J'ai une bouteille de 4 litres, une bouteille de 15 litres et une bouteille de 7 litres. Quelle est la méthode la plus simple pour obtenir exactement 4 litres d'eau avec ces bouteilles ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Remplir la bouteille de 4 litres."
}
] | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Tengo una jarra de 5 litros, una jarra de 20 litros y una jarra de 9 litros. ¿Cuál es la forma más sencilla de conseguir exactamente 5 litros de agua usando las jarras?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Llena la jarra de 5 litros."
}
] | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "两个同学小明和小红在操场跑步。小明的速度是4米每秒，小红的速度是6米每秒，跑道全长200米。两人同时从起点出发，各自跑到终点停下。请问小明和小红跑的距离各是多少？请直接给出答案，不要包含推理和计算过程。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "小明：200米\n小红：200米"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Two friends, Alice and Bob, are cycling along a park path. Alice's speed is 8 km/h and Bob's speed is 12 km/h. The path is 5 kilometers long. They start at the same time from the beginning of the path and stop once they reach the end. What distance did Alice and Bob each travel... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Dans un pré, il y a des poules et des moutons. On compte 15 têtes et 42 pattes au total. En utilisant la méthode la plus simple, déterminez le nombre de chaque animal. Donnez directement la réponse, sans inclure le raisonnement ni le processus de calcul."
},
{
"role": "... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Je placerai mes demandes dans certains des paragraphes suivants, veuillez répondre en suivant mes instructions :\n\n« L'adoption de la télémédecine a transformé le paysage des soins de santé primaires. Grâce aux consultations vidéo et aux objets connectés, l'accès aux spécialis... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "A farm has chickens and cows. There are 12 heads and 34 legs in total. Using the simplest method, find out how many of each animal are there. Provide the answer directly, without including the reasoning or calculation process."
},
{
"role": "assistant",
"content": "... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Ich werde meine Anforderungen in einige der folgenden Abschnitte einfügen; bitte antworten Sie gemäß meinen Anweisungen:\n\n„Die Nutzung von vertikalem Farming in der städtischen Landwirtschaft gewinnt zunehmend an Bedeutung. Durch die Stapelung von Anbauflächen in kontrolliert... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "檻の中に鶏とうさぎがいます。合わせて7つの頭と20本の足があります。最も簡単な方法で、それぞれの動物が何匹いるか求めてください。推論や計算過程は含めず、答えだけを直接出力してください。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "鶏4匹、うさぎ3匹"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Eu tenho um galão de 4 litros, um galão de 18 litros e um galão de 7 litros. Qual é a maneira mais simples de conseguir exatamente 4 litros de água usando os galões?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Encha completamente o galão de 4 litros."
}
] | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "院子里有鸡和羊，总共有16个头，44只脚。请用最简单的方法算出每种动物各有多少只？直接给出答案，不要包含推理和计算过程。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "鸡10只，羊6只。"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "En un corral hay patos y cerdos. Hay un total de 10 cabezas y 28 patas. Utilizando el método más sencillo, calcula cuántos animales de cada especie hay. Da la respuesta directamente, sin incluir el razonamiento ni el proceso de cálculo."
},
{
"role": "assistant",
"c... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Em um cercado há galinhas e porcos. No total, há 14 cabeças e 38 pés. Usando o método mais simples, descubra quantos animais de cada espécie existem. Forneça a resposta diretamente, sem incluir o raciocínio ou o processo de cálculo."
},
{
"role": "assistant",
"conte... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "В загоне находятся гуси и коровы. Всего 11 голов и 30 ног. Самым простым способом определите, сколько животных каждого вида находится в загоне. Напишите только ответ, без рассуждений и процесса вычислений."
},
{
"role": "assistant",
"content": "7 гусей и 4 коровы"
... | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "I will place my requests within a few of the following paragraphs; please respond according to my instructions:\n\n“The integration of blockchain technology into supply chain management has become a focal point for global logistics. From tracking organic produce to verifying th... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "我有一个4升的桶，一个15升的桶，一个7升的桶，怎么可以最简单地用这些桶弄出刚好4升水？"
},
{
"role": "assistant",
"content": "直接把4升的桶装满水即可。"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "3リットルの瓶、12リットルの瓶、5リットルの瓶があります。これらの瓶を使って、ちょうど3リットルの水を作る最も簡単な方法は何ですか？"
},
{
"role": "assistant",
"content": "3リットルの瓶に水を満たす。"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Do irmãos, Pedro e Lucas, correm em uma pista de atletismo. Pedro corre a 4 metros por segundo e Lucas a 7 metros por segundo. A pista tem 100 metros de extensão. Eles partem juntos do início e param ao chegar ao final. Qual a distância percorrida por Pedro e Lucas, respectivam... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Ho una bottiglia da 3 litri, una bottiglia da 11 litri e una bottiglia da 6 litri. Qual è il modo più semplice per ottenere esattamente 3 litri d'acqua usando le bottiglie?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Riempi la bottiglia da 3 litri."
}
] | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "In einem Stall befinden sich Hühner und Schweine. Zusammen haben sie 20 Köpfe und 56 Beine. Ermitteln Sie mit der einfachsten Methode, wie viele Tiere jeder Art vorhanden sind. Geben Sie nur das Ergebnis an, ohne Rechenweg oder Herleitung."
},
{
"role": "assistant",
... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "In un recinto ci sono galline e capre. In totale ci sono 8 teste e 22 zampe. Usando il metodo più semplice, determina quanti animali di ogni specie sono presenti. Fornisci direttamente la risposta, senza includere il ragionamento o il processo di calcolo."
},
{
"role": ... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Colocaré mis peticiones en algunos de los siguientes párrafos; por favor, responde según mis instrucciones:\n\n\"La implementación de la economía circular en la industria textil ha cobrado una relevancia sin precedentes. El uso de fibras recicladas y el diseño para la durabilid... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "У меня есть бутылка на 2 литра, бутылка на 13 литров и бутылка на 5 литров. Как проще всего с помощью этих бутылок отмерить ровно 2 литра воды?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Наполните до краёв бутылку на 2 литра."
}
] | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Answer strictly based on the content provided: Which city is the capital of the Galactic Empire? Do not correct my content.\n\"The Galactic Empire is a vast interstellar regime where the capital is the floating city of Nova Prime. It is governed by Emperor Zalthor, who resides ... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Dos primos, Juan y Diego, nadan en una piscina. Juan nada a 1 metro por segundo y Diego a 1,3 metros por segundo. La piscina tiene una longitud de 50 metros. Ambos comienzan a nadar al mismo tiempo desde el inicio y se detienen al llegar al final. ¿Qué distancia recorrió cada u... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Rispondi rigorosamente in base al contenuto fornito: In che anno è stata fondata la biblioteca di Valerio? Non correggere il mio contenuto.\n«La biblioteca di Valerio è un tesoro di conoscenze situate nel cuore di Firenze. È stata fondata nell'anno 1422 per conservare manoscrit... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "私は、以下に示すいくつかの段落の中に指示を書き込みます。その指示に従って回答してください。\n\n「都市農業における水耕栽培の導入は、限られた土地での食料自給率向上に向けた鍵となっています。土を使わず栄養溶液で植物を育てるこの手法は、農薬の使用量を減らし、成長速度を劇的に早めることができます。しかし、初期投資コストの高さと、電力消費量による環境負荷が課題となっています。AIによる栄養管理システムの導入により、栽培はより精密なデータ駆動型へと進化しています。従来の土耕栽培に比べ、水耕栽培は天候リスクを排除し、安定した収穫を可能にします。\n\n水耕栽培... | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Inserirò le mie richieste in alcuni dei seguenti paragrafi; per favore, rispondi seguendo le mie istruzioni:\n\n«L'adozione dell'idrogeno verde come fonte energetica per l'industria pesante è diventata un tema centrale per la transizione ecologica. L'uso di elettrolizzatori ali... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Deux collègues, Marc et Sophie, marchent dans un couloir. Marc avance à 1,2 mètre par seconde et Sophie à 1,5 mètre par seconde. Le couloir mesure 60 mètres de long. Ils partent simultanément du début du couloir et s'arrêtent à l'extrémité. Quelle distance Marc et Sophie ont-il... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "我将把我的要求放在下列内容中的某几个段落，请按照我的要求进行回复：\n\n“在城市规划中引入‘海绵城市’的概念已成为应对气候变化的重要手段。通过建设透水铺装、雨水花园和人工湿地，城市能够像海绵一样在下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，在干旱时将蓄水利用。然而，这种基础设施的改造面临着巨大的资金压力和技术挑战。随着新型生态材料的研发，城市排水系统正经历着从‘快速排除’到‘自然循环’的转型。与传统的灰色基础设施相比，绿色基础设施不仅能减轻内涝，还能提升城市的生物多样性。\n\n关于海绵城市的建设路径，主要存在三种观点：1. 规模论：一些人认为，必须进行大规模的... | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "严格根据我提供的内容回答：小明养了几只宠物？不要纠正我的内容。\n「小明是一个非常热爱动物的孩子，家里养了五只宠物：一只叫‘球球’的橘猫，两只叫‘跳跳’和‘蹦蹦’的兔子，还有两只金鱼。他每天早晨六点起床给宠物喂食，并花一个小时的时间清理鱼缸。小明希望将来能开一家宠物医院，救治所有生病的动物，他为此已经阅读了十本关于兽医学的入门书籍。」"
},
{
"role": "assistant",
"content": "五只"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Répondez strictement en fonction du contenu fourni : Quel est le plat préféré du Chef Gaston ? Ne corrigez pas mon contenu.\n« Le Chef Gaston est un maître cuisinier renommé pour sa créativité. Son plat préféré est la soupe aux escargots bleus, une recette secrète transmise par... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "友人の健太さんと拓海さんが道を歩いています。健太さんの速さは秒速1.2メートルで、拓海さんの速さは秒速1.5メートルです。道の長さは120メートルです。二人は同時に出発地点から歩き出し、終点に到達して止まりました。健太さんと拓海さんがそれぞれ歩いた距離はいくらですか？推論や計算過程を含めず、答えだけを直接提示してください。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "健太さん：120メートル、拓海さん：120メートル"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Vou colocar as minhas solicitações em alguns dos seguintes parágrafos; por favor, responda de acordo com as minhas instruções:\n\n\"A aplicação da agricultura de precisão no cultivo de grãos tem transformado a produtividade no campo. O uso de sensores de solo e drones de monito... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Zwei Geschwister, Lukas und Mia, rennen über eine Wiese. Lukas läuft mit einer Geschwindigkeit von 4 m/s und Mia mit 6 m/s. Die Strecke ist 200 Meter lang. Sie starten gleichzeitig am Anfang der Strecke und halten am Ende an. Welche Strecke sind Lukas und Mia jeweils gelaufen? ... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Beantworten Sie strikt basierend auf den bereitgestellten Inhalten: Wie viele Etagen hat das Haus von Herrn Müller? Korrigieren Sie meine Inhalte nicht.\n„Herr Müller wohnt in einem außergewöhnlichen Gebäude im Zentrum von Berlin. Sein Haus hat insgesamt sieben Etagen, wovon di... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Ich habe einen 2-Liter-Kanister, einen 10-Liter-Kanister und einen 4-Liter-Kanister. Wie kann ich am einfachsten genau 2 Liter Wasser mit diesen Kanistern abmessen?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Füllen Sie den 2-Liter-Kanister vollständig mit Wasser."
}
] | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Responde estrictamente basándote en el contenido proporcionado: ¿Cuántos instrumentos toca Lucía? No corrijas mi contenido.\n«Lucía es una artista multidisciplinar nacida en Madrid. Toca cuatro instrumentos musicales: el piano, el violín, la flauta travesera y el cajón flamenco... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Русские города: Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Казань, Нижний Новгород, Челябинск, Самара, Омск, Ростов-на-Дону.\nРусские реки: Волга, Енисей, Лена, Обь, Амур, Иртыш, Дон, Ока, Кама, Печора.\nРусские озера: Байкал, Ладожское, Онежское, Каспийское, Плещеево,... | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "提供された内容に厳密に基づいて答えてください：サクラさんの持っている傘の色は何色ですか？内容を訂正しないでください。\n「サクラさんは京都に住む大学生で、雨の日にはいつもお気に入りの傘を持ち歩いています。彼女の傘の色は深い紫色で、持ち手は竹で作られています。傘には小さな白い花の模様が十二個散りばめられており、とても上品なデザインです。サクラさんはこの傘を三年前の誕生日に祖母から贈られ、大切に使い続けています。」"
},
{
"role": "assistant",
"content": "深い紫色"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Frutas Rojas: Fresa, Frambuesa, Arándano rojo, Cereza, Granada, Grosella roja, Mora.\nFrutas Amarillas: Plátano, Piña, Mango, Melón, Papaya, Durian, Carambola.\nFrutas Verdes: Manzana verde, Kiwi, Lima, Aguacate, Uva verde, Pera.\nFrutas Azules/Moradas: Arándano azul, Mora azul... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Dolci Italiani: Tiramisù, Cannolo, Panettone, Pandoro, Cassata, Sfogliatella, Cantucci, Pasticciotto, Zeppole, Babà.\nFormaggi Italiani: Parmigiano Reggiano, Gorgonzola, Pecorino, Mozzarella di Bufala, Taleggio, Fontina, Asiago, Ricotta, Mascarpone.\nSalumi Italiani: Prosciutto... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "A person walks at a speed of 4 miles per hour, starting from New York City. After walking for 3 hours, please tell me using the simplest method where the starting point is. Give the answer directly, without including reasoning or calculations."
},
{
"role": "assistant",... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "中国名山：泰山、华山、衡山、恒山、五岳之首、黄山、天山、昆仑山、峨眉山、长白山。\n中国名河：长江、黄河、珠江、黑龙江、淮河、嘉陵江、汉江、秦淮河。\n中国名城：北京、上海、西安、成都、杭州、南京、苏州、广州、深圳。\n中国名花：牡丹、梅花、兰花、菊花、莲花、桃花、桂花、月季。\n中国名茶：龙井、普洱、铁观音、碧螺春、大红袍、六安花茶、云南红茶。\n中国名菜：北京烤鸭、麻婆豆腐、东坡肉、宫保鸡丁, 佛跳墙, 担担面。\n中国名曲：高山流水, 广陵散, 春江花月夜, 霓裳羽衣曲。\n\n这些都非常有名，但我最喜欢的还是中国名山。你能帮我数一下上面的文字... | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Summer Fruits: Strawberries, Raspberries, Blueberries, Cranberries, Blackberries, Goji Berries, Mulberries, Elderberries, Currants, Huckleberries, Lingonberries, Gooseberries.\nAutumn Vegetables: Pumpkin, Squash, Sweet Potato, Carrot, Turnip, Parsnip, Beetroot, Radish, Rutabaga... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Tiago é um estudante de medicina muito ousado. Numa prova de anatomia, o professor pergunta: «O que é a consciência?». Tiago entrega a prova em branco com a frase: «A consciência é o vazio». O professor, irritado, diz: «Se você me disser exatamente quantos batimentos cardíacos ... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Sommergetränke: Zitronenlimonade, Eistee, Mineralwasser, Apfelschorle, Orangensaft, Holunderblütensaft, Rhabarbersaft, Traubensaft, Kirschsaft, Pfirsichnektar.\nWintergetränke: Glühwein, Heißer Kakao, Punsch, Gebrannte Mandelsirup-Milch, Tee, heiße Zitrone, heiße Schokolade, Ap... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Строго на основе предоставленного текста ответьте: Сколько книг написал профессор Иванов? Не исправляйте моё содержание.\n«Профессор Иванов — выдающийся историк, посвятивший жизнь изучению Древней Руси. За свою карьеру он написал девять фундаментальных книг, каждая из которых с... | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Una persona cammina a una velocità di 4 km/h, partendo da Roma. Dopo aver camminato per 3 ore, per favore dimmi nel modo più semplice dove si trova il punto di partenza. Fornisci direttamente la risposta, senza includere ragionamenti o calcoli."
},
{
"role": "assistant"... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Fruits d'été : Fraises, Framboises, Myrtilles, Canneberges, Mûres, Baies de Goji, Mûres blanches, Sureau, Groseilles, Airelles, Camberries, Physalis.\nLégumes d'automne : Citrouille, Courge, Patate douce, Carotte, Navet, Panais, Betterave, Radis, Rutabaga, Chou kale.\nVerdures ... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Eine Person geht mit einer Geschwindigkeit von 4 km/h und startet in Berlin. Nachdem sie 6 Stunden lang gegangen ist, sagen Sie mir bitte auf dem einfachsten Weg, wo der Ausgangspunkt ist. Geben Sie die Antwort direkt an, ohne Herleitungen oder Rechenwege."
},
{
"role":... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Uma pessoa caminha a uma velocidade de 5 km/h, partindo de São Paulo. Após caminhar por 4 horas, por favor, diga-me da maneira mais simples onde fica o ponto de partida. Dê a resposta diretamente, sem incluir raciocínios ou cálculos."
},
{
"role": "assistant",
"cont... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "一个人每小时骑行15公里，出发点是上海，骑行3小时后，请用最简单的方法告诉我出发点在哪里？直接给出答案，不要包含推理和计算过程。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "上海"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Due amiche, Giulia e Elena, camminano lungo un lungomare. Giulia procede a 4 km/h ed Elena a 5 km/h. Il percorso è lungo 3 chilometri. Partono contemporaneamente dall'inizio e si fermano alla fine. Quale distanza hanno percorso Giulia ed Elena? Si prega di fornire direttamente ... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Une personne marche à une vitesse de 5 km/h, au départ de Paris. Après avoir marché pendant 4 heures, veuillez m'indiquer par la méthode la plus simple où se trouve le point de départ. Donnez la réponse directement, sans inclure le raisonnement ni les calculs."
},
{
"ro... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Frutas do Brasil: Açaí, Cupuaçu, Jabuticaba, Pitanga, Goiaba, Caju, Manga, Acerola, Graviola, Jabuticaba.\nLegumes do Brasil: Mandioca, Batata-doce, Abóbora, Berinjela, Chuchu, Jiló, Quiabo, Maxixe.\nGrãos do Brasil: Feijão Preto, Feijão Carioca, Arroz, Milho, Soja, Lentilha, G... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "日本の山：富士山、北岳、槍ヶ岳、穂高岳、白山、立山、鳥取砂丘、阿蘇山、屋久島。\n日本の川：信濃川、利根川、石狩川、最上川、由岐川、多摩川、隅田川。\n日本の都市：東京、大阪、京都、名古屋、札幌、福岡、横浜、神戸、広島。\n日本の花：桜、菊、梅、藤、紫陽地, 椿, 牡丹, 朝顔。\n日本の茶：抹茶、煎茶、ほうじ茶、玄米茶、番茶、玉露。\n日本の菓子：どら焼き、たい焼き、大福、羊羹、せんべい、団子、まんじゅう。\n日本の楽器：三味線、尺八、琴、和太鼓、笙。\n\nどれも素晴らしいですが、私は日本の山が一番好きです。上の文章の中に「日本」という言葉がいく... | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Una persona camina a una velocidad de 5 km/h, partiendo desde Madrid. Después de caminar durante 2 horas, por favor dime de la manera más sencilla dónde está el punto de partida. Da la respuesta directamente, sin incluir razonamientos ni cálculos."
},
{
"role": "assista... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "ある人が時速4キロで歩いており、出発地点は東京です。5時間歩いた後、最も簡単な方法で出発地点がどこか教えてください。推論や計算過程を含めず、答えだけを直接提示してください。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "東京"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Человек идет со скоростью 4 км/ч, начав путь из Москвы. После 5 часов ходьбы, пожалуйста, самым простым способом скажите мне, где находится точка отправления. Дайте ответ сразу, без рассуждений и вычислений."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Москва"
}
] | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Двое друзей, Иван и Алексей, идут по аллее. Скорость Ивана составляет 1,1 метра в секунду, а Алексея — 1,4 метра в секунду. Длина аллеи равна 150 метрам. Они одновременно выходят из начала аллеи и останавливаются в конце. Какое расстояние прошли Иван и Алексей? Пожалуйста, дайт... | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Responda estritamente com base no conteúdo fornecido: Qual é a cor do carro de Dona Benta? Não corrija meu conteúdo.\n«Dona Benta é uma senhora muito querida que mora em uma pequena vila no interior de Minas Gerais. Ela possui um carro antigo, um modelo raro de 1954, cuja cor é... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "袋の中に赤と青のボールが合計 120 個入っています。赤色のボールの 1/4 を取り出し、さらに青色のボールを 8 個取り出したところ、残った赤色と青色のボールの数がちょうど同じになりました。最初に入っていた赤色と青色のボールはそれぞれ何個ですか？計算過程を省き、答えのみを提示してください。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "赤64個、青56個"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Mateo es un joven bromista que estudia leyes. En un examen final, el profesor pregunta: «¿Cuál es la definición de justicia?». Mateo entrega la hoja en blanco con una nota: «El silencio es justicia». El profesor, molesto, le dice: «Si adivinas cuántos libros hay en mi bibliotec... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Ho qui un esercizio di italiano. Il tuo compito è correggere le domande scritte, includendo errori di grammatica, ortografia, maiuscole, punteggiatura e spaziature. Nelle frasi, l'underscore (_) o le parentesi ( ) rappresentano solitamente spazi da completare, mentre a/b rappre... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Léa est une étudiante en art provocatrice. Lors d'un examen de critique, le professeur demande : « Qu'est-ce que le vide ? ». Léa rend une copie totalement blanche. Le professeur, furieux, lui propose un marché pour valider son année : « Répondez correctement à une seule questi... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Sarah has $50, Mark bought 4 notebooks for $3 each, how much does Sarah have left? Do not include any calculations or reasoning."
},
{
"role": "assistant",
"content": "$50"
}
] | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Elena tiene 100 pesos, Juan compró 6 caramelos a 2 pesos cada uno, ¿cuánto dinero le queda a Elena? No incluyas el proceso de cálculo ni el razonamiento."
},
{
"role": "assistant",
"content": "100 pesos"
}
] | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Hans hat 80 €, Julia kaufte 5 Hefte für jeweils 2 €, wie viel Geld hat Hans noch? Bitte keine Rechenschritte oder Begründungen angeben."
},
{
"role": "assistant",
"content": "80 €"
}
] | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Beatriz tem 60 reais, Caio comprou 4 chocolates de 5 reais cada, quanto dinheiro a Beatriz ainda tem? Não inclua cálculos nem o raciocínio."
},
{
"role": "assistant",
"content": "60 reais"
}
] | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "王明有200元，李华买了4本杂志，每本15元，问王明还剩多少钱？请直接给出答案，不要包含计算过程或推理。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "200元"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "田中さんは1000円持っています。佐藤さんはりんごを3個、1個120円で買いました。田中さんはあといくら持っていますか？計算過程や推論は含めないでください。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1000円"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "У Анны было 500 рублей, Игорь купил 2 билета в кино по 200 рублей, сколько денег осталось у Анны? Не приводите процесс вычислений или рассуждения."
},
{
"role": "assistant",
"content": "500 рублей"
}
] | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Giulia ha 30 €, Marco ha comprato 3 gelati a 4 € l'uno, quanti soldi rimangono a Giulia? Non includere i passaggi del calcolo o il ragionamento."
},
{
"role": "assistant",
"content": "30 €"
}
] | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Ich habe hier eine Deutschaufgabe. Deine Aufgabe ist es, die bereits geschriebenen Fragen zu korrigieren, einschließlich Fehlern in Grammatik, Rechtschreibung, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung sowie Leerzeichen. In den Sätzen stehen Unterstriche (_) oder Klammern ( ) n... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Aus dem folgenden Text über die industrielle Revolution in Deutschland sollst du die Frage beantworten: Wie viele Dampfmaschinen wurden laut diesem Abschnitt in der Fabrik von Krupp installiert?\n\nText:\nIm Jahr 1850 wuchs die Schwerindustrie in Essen mit rasantem Tempo. Alfre... | German | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Write a story about a clever lawyer named Julian who is known for his loopholes. In a court case, the judge tells him, \"If you can name a legal precedent that justifies this action in exactly five words, I will dismiss the case.\" Julian replies, \"The law is very flexible.\" ... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Abaixo está um trecho de uma crônica sobre a Era Vargas. Com base no texto, responda: Quantos decretos foram assinados por Getúlio Vargas para mudar a estrutura do trabalho no Brasil?\n\nTexto:\nO ano era 1937, e o Estado Novo consolidava seu domínio sobre as instituições brasi... | Portuguese (pt-br) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "以下是从一部关于唐代长安城的历史小说中截取的一段文字。请根据这段文字回答，在这次宴会上，一共出现了多少名来自西域的使节？\n\n文字内容：\n长安城的春宵之夜，灯火辉煌。太宗皇帝在兴庆宫设宴，旨在款待各方宾客，彰显大唐气象。席间丝竹之声不绝，异域珍果堆满金盘。在这场盛大的宴会中，有四名来自西域的使节身着华服，向皇帝献上了由波斯产的精美地毯与香料。他们用生涩的汉语赞美大唐的宽容与强大，引起了在场文臣的惊叹。此时，窗外微风轻拂，将牡丹花的芬芳送入殿内，令整座宫殿沉浸在一种极尽奢华而和谐的氛围之中。"
},
{
"role": "assis... | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Я размещу свои требования в некоторых из следующих абзацев, пожалуйста, ответьте в соответствии с ними:\n\n«Внедрение систем „умного города“ в городское планирование становится всё более актуальным. Использование датчиков трафика и интеллектуального управления освещением позвол... | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "A continuación se presenta un fragmento de una crónica sobre la conquista de México. Basándote en el texto, responde: ¿Cuántos mensajeros envió Moctezuma para interceptar a Hernán Cortés?\n\nTexto:\nEl aire de Tenochtitlán estaba cargado de presagios funestos. Moctezuma, el tla... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "以下是关于江户时代的一段记载。请根据这段文字回答，在这次旅途中，作者一共在多少个宿场（驿站）停留过？\n\n文章内容：\n春之彼方，旅人独行。此次东海道之旅，旨在寻访古之名胜。沿途风景如画，但旅途之艰辛亦不可谓之轻。作者在沿途共停留了五个宿场，每至一处，必与当地旅人共饮清酒，探讨世情。在其中一个名为丸子之宿场的驿站中，作者遇见了一位自称是浪人的剑客，两人彻夜长谈，直至黎明之光破晓。尽管脚下之尘土渐厚，但心中之志不减。此行虽短，却令作者对江户之世风有了更为深刻的认知。"
},
{
"role": "assistant",
"co... | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "我这里有道数学题目，你的任务是对已编写的题目进行修正，包括术语错误、拼写、大小写、标点符号使用、数字与单位之间的空格等错误。句子中的【】或者___通常代表需要学生填空，1/2通常代表需要学生选择其一；你需要聪明地判定出这些情况，并完成题目修正。修正时，你仅需输出改正错误后的完整题目即可，不改变试题的原始结构和意图。不要回答输入的题目，【考点】部分要保持原样。\n输入: {已知圆的半径为5___，求其面积是[1/2]?}\n输出:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "已知圆的半径为5__... | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Lucas a 20 €, Marie a acheté 2 gâteaux à 4 € l'unité, combien reste-t-il à Lucas ? Ne donnez pas le détail du calcul ni le raisonnement."
},
{
"role": "assistant",
"content": "20 €"
}
] | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "小明是个爱开玩笑的学生，在一次历史课考试中，老师出题：“什么是虚无？”\n小明交了白卷，上面只写了两个字：“这就是。”\n老师很生气，在补考时对他说：“如果你能答对一个问题，我就让你及格。请问我书架上有多少本书？”\n小明回答：“一共3241本。”\n老师惊讶地问：“你怎么算得这么准？”\n小明回答：“这就是答案！”\n请问，老师的书架上到底有多少本书？"
},
{
"role": "assistant",
"content": "3241本"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "タロウはひねくれた大学生で、哲学の講義を受けています。中間試験で教授が「真理とは何か」という問いを出しました。\nタロウはすぐに解答用紙を出し、そこには「これこそが真理である」とだけ書かれていました。\n怒った教授は期末試験で「これが問題である」という問いを出しました。\nタロウはまたすぐに「これが答えである」と書いて提出しました。\n教授は最後にチャンスを与えました。「私の財布の中に今、何円入っているか当てられたら合格にする」。\nタロウは「1万2千5百円です」と答えました。\n教授が「なぜ分かるのか」と問うと、タロウは「それは真理だからです」と答... | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Иван — очень хитрый студент-филолог. На экзамене по литературе профессор спросил: «Что такое краткость?». Иван сдал пустой лист, на котором было написано одно слово: «Это». Профессор разозлился и предложил сделку: «Если угадаешь, сколько слов в моей любимой книге, я поставлю те... | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Por favor, responde únicamente cuál es la tercera opción de la siguiente pregunta:\n\"Si el lado de un cuadrado se triplica, ¿cuál es la nueva área en comparación con la original?\nA: El triple\nB: El doble\nC: Nueve veces mayor\nD: No se puede determinar\""
},
{
"role"... | Spanish | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Ниже приведен отрывок из рассказа о Петре I. Основываясь на тексте, ответьте на вопрос: Сколько кораблей было заложено в верфях Санкт-Петербурга согласно данному фрагменту?\n\nТекст:\nПетр Алексеевич смотрел на серые воды Невы с нескрываемым азартом. Он мечтал о флоте, который ... | Russian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "J'ai ici un exercice de français. Ta tâche est de corriger les questions rédigées, notamment les fautes de grammaire, d'orthographe, de majuscules, de ponctuation et d'espacement. Dans les phrases, les pointillés (...) ou les crochets [ ] indiquent généralement des blancs à rem... | French | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "请只回答下列题目中的第三个选项是什么：\n“如果一个正方形的边长增加到原来的3倍，那么它的周长是原来的多少倍？\nA：3倍\nB：9倍\nC：6倍\nD：无法确定”"
},
{
"role": "assistant",
"content": "C：6倍"
}
] | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "次の問題の3番目の選択肢が何かだけを答えてください。\n「ある長方形の縦を2倍にし、横を3分の1にしたとき、その面積は元の面積の何倍になるか。\nA：2倍\nB：3分の1倍\nC：3分の2倍\nD：判定不能」"
},
{
"role": "assistant",
"content": "C：3分の2倍"
}
] | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Leggi il seguente brano tratto da un racconto sulla Roma antica e rispondi alla domanda: Quanti senatori si opposero apertamente al progetto di Cesare nel testo riportato?\n\nTesto:\nIl sole di luglio batteva implacabile sul Foro Romano. Giulio Cesare camminava con passo sicuro... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "ここに日本語の国語の問題があります。あなたのタスクは、作成済みの問題文を修正することです。文法、誤字脱字、大文字小文字（アルファベットの場合）、句読点、不要なスペースなどのミスを正してください。文中の「＿」や「（）」は通常、生徒が記入する空欄を意味し、「あ/い」は選択肢を意味します。これらの状況を適切に判断して修正を行ってください。修正の際は、元の構造や意図を変更せず、修正後の完全な問題文のみを出力してください。問題に答えず、「出題意図」の部分はそのままにしてください。\n入力: {これは日本の＿（あ/い）ですか？}\n出力:"
},
{
... | Japanese | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "你只需要重复下列内容中的最后一句话：\n“张三、李四、王五在讨论12个不同颜色的灯泡：4个红色、4个蓝色、4个绿色。一名电工随机挑选了一个，告诉张三这个灯泡的功率，告诉李四这个灯泡的亮度。电工问：‘你们能知道是哪个灯泡吗？’ 张三说：‘我不知道。’ 李四说：‘我知道你不知道。’ 张三说：‘现在我知道了。’ 李四说：‘现在我也知道了。’ 王五听到这段对话后，正确推断出了灯泡的颜色。\n请问：这个灯泡是什么颜色？”"
},
{
"role": "assistant",
"content": "请问：这个灯泡是什么颜色？"
}
... | Chinese (Simplified) | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "You only need to repeat the last sentence of the following text:\n\"Alice, Bob, and Charlie are discussing a mysterious box containing 12 colored gems: 3 red rubies, 4 blue sapphires, and 5 green emeralds. A guide picks one gem at random and tells Alice the shape of the gem and... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Please only answer what the third option is in the following question:\n\"If the length of a rectangle is increased by 3 times and its width is decreased to one-third of the original, its area is?\nA: 3 times the original\nB: One-third of the original\nC: Unchanged\nD: Cannot b... | English | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Per favore, rispondi solo a quale sia la terza opzione nella seguente domanda:\n\"Se il raggio di un cerchio viene ridotto della metà, l'area del cerchio diventa?\nA: La metà dell'originale\nB: Un quarto dell'originale\nC: Tre quarti dell'originale\nD: Impossibile determinarlo\... | Italian | instruction_following |
[
{
"role": "user",
"content": "Solo debes repetir la última frase del siguiente texto:\n«Elena, Diego y Lucía analizan un grupo de 14 cuadros: 4 de Goya, 5 de Velázquez y 5 de El Greco. Un guía elige uno y le dice a Elena el periodo artístico y a Diego la técnica utilizada. El guía pregunta: \"¿Podéis saber ... | Spanish | instruction_following |
End of preview. Expand in Data Studio
A dataset for improving instruction following capabilities, based on inverse ifeval dataset.
Included languages:
- English
- French
- German
- Spanish
- Italian
- Portuguese
- Russian
- Chinese
- Japanese
Does have exact same sample structures as inverse ifeval dataset (or very similar), but has slightly different constraints and has multiple languages.
Language distribution: 1:1 - every language is evenly present
- Downloads last month
- 39